简述五大策略点拔满分话题作文

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话题作文的呈现──叙事体验

[战略解读]

叙述经验,除非命题中有特殊规定,一般情况下可以写自己的经验和别人的经验;也可以写自己的亲身经历,所见所闻,甚至编故事。如果没有特别规定,选料的时候不要束缚自己的手脚,把思维局限在“我”上。一旦突破了“我”的限制,选料的世界就会广阔得多。

首先,学会描述。①学会观察物体。描述是为了描述事物的状态并再现给读者,所以在描述之前必须仔细观察对象。②学会选择细节。描述事物再现的状态,不是把你感觉到的都写出来,而是有选择地描述出来。作者要有明确的目的,选择最具表现力的细节来再现事物的特征。③学会安排结构。写作时,要遵循一定的步骤,合理有序地排列文字,层层书写,最终形成整体形象。④学会修饰语言。注重装饰的最好方法是运用修辞手法,如比喻、象征、拟人、夸张、对比等。

其次,避平铺直叙。①在材料组合上:可以用三处地点,或三个时段,或三个镜头,或三张照片,或三件物品,或三段经历……来组织全文,并配上小标题,如“童年”“少年”“青年”、“镜头一”“镜头二”“镜头三”等等,以避免平铺直叙;②在结构安排上,可用设置悬念或运用倒叙来增加曲折;③在人称使用上,可以第一人称为主

简述五大策略点拔满分话题作文第二,避免说真话。①在素材组合上:可以用三个地方,或者三个时间段,或者三个镜头,或者三张照片,或者三个项目,或者三个经历……来组织全文,搭配副标题,比如“童年”、“青春”、“一拍”、“二拍”、“三拍”等。,避免直白叙述;②在结构安排上,可以设置悬念或用倒叙增加曲折;(3)在个人使用中,第一人称可以占主导地位

、兼用第二人称;④在表达方式上,可用日记或书信去代替一般化的记叙。

第三,我们应该进行合理的虚构。为了更好地反映生活的本质,在叙述经历的过程中表达主题,我们应该在经得起推敲的前提下进行合理的虚构。(1)偷换。在真实人物故事的基础上,进行转换、拼接、替换,将几个人的特征整合为一个人,或者将几个事件的情节剪辑组合成一件事,或者将不同时期性质相同甚至相反的事件剪辑成一个相对集中的时间,使人物和事件更具典型性。②添加枝叶。真实事件本身简单、平实,或者只是一个轮廓和轮廓,可以作为拓展想象、补充细节的基本框架,使人物充满血肉,使事物具体化、曲折化、生动化。

[请尝试]

阅读以下材料,按要求书写。

列夫·托尔斯泰:“生活不是一种乐趣,而是一项非常繁重的工作。”

奥斯特洛夫斯基:“一个人的生命可能会燃烧或腐烂。我不能腐烂。我愿意燃烧。”

爱因斯坦:“生命的价值应该取决于他贡献了什么,而不是他获得了什么。”

方志敏:“我们不能和草和树一起生活,我们不能醉生梦死,浪费生命,有所作为!”

朱光潜:“人生是广义的艺术。每个人的生活史都是自己的作品。”

这些都是中外名人对生活的诠释。你如何解读人生?请以“阅读生活”为题写一篇文章。

要求:①自决;②文体自我选择;③自制题目;④不少于800字;⑤不抄袭。

[优秀范例]

品尝艰难

我出生在一个农场。除了父母兄弟的爱,恐怕只有和我一起度过20年的艰难。

父亲身体不好,母亲脆弱,只有比我大三岁的哥哥身体好。因此,当我们在夏天和秋天忙碌的时候,我们的家庭是悲惨的。母亲一边注射葡萄糖一边采集玉米;父亲从玉米架上摔了下来,卧床不起。我哥哥和我要去上学。当我的兄弟回家时,他去田野,做他遇到的任何工作;我为我父亲做饭和服务。有时候看着爸爸苍白消瘦的脸,我一个人坐在厨房大厅旁边哭。

我14岁的时候,父亲扔给我一把镰刀。“你已经长大了。”“是的,我已经长大了。我知道我能做什么,该做什么。”

一个又一个金色的麦浪在我眼前转动,苍白的太阳在我头顶晃动,手上的茧越来越厚,脸上的汗也越来越多。我感觉自己像一根稻草从左向右摆动,然后我倒在了麦茬上。等我醒来,爸爸说:“宝贝,你中暑了。”我看着父亲,他浑身长满了小麦。我忍不住哭了,扑倒在父亲的怀里。我感到背上有两滴冰冷的眼泪。

从现在开始,在我的感觉里,14岁永远是灾难性的一年。我继续痛苦地上学。

父亲说,就算卖铁、卖房、卖竹竿要饭,我也要上学。我又哭了,除了父亲陪伴我的那些难忘的日子。我弟弟也放弃了上美院的理想,因为我每次考试都比他高二三十分,也因为他不想让家里多交四五十块钱。

无论如何,我都忘不了当时哥哥脸上的泪水,那是我艰难困苦留下的深刻记忆。

正是因为这个原因,我的心理承受力有所增强。我学会了自强不息,我学会了哭过之后继续走自己的路,我学会了即使知道自己失败也无怨无悔,甚至学会了感激那些磨难。我觉得这是一笔财富!

[简要分析]

文章给人的感觉是作者用“心”书写自己的艰辛经历,用“情”触动读者的心灵。在特殊的环境下,特殊的条件下,作者的心理承受力增强了,他没有咒骂,反而感恩面对苦难。这篇文章没有华丽的语言,但是读起来让人感触很深,这是作者对语言的巧妙运用的表现。

[迁移培训]

1.阅读以下材料,按要求书写。

人生最善良的行为就是奉献。

人生最大的财富是健康。

人生最缺的是智慧。

生活中最糟糕的事情是嫉妒。

生活中最危险的情况是贪婪。

人生最大的敌人是自己。

人生最大的失败是傲慢。

人生最大的愚蠢就是欺骗。

请用以上材料中的任何一句话写一篇文章作为“题词”。

要求:①自决;②文体自我选择;③自制题目;④不少于800字;⑤不抄袭。

2.阅读以下材料,按要求书写。

中国人说:“授人以鱼不如授人以渔。”美国人重视“学以致用”。他们不是看你学了什么,而是看你会用什么活的知识;不是你如何学习死的知识,而是你如何使用活的知识;不是看你学了多少,而是看你用了多少,知道了多少。

上学、求知、实现自我价值是我们每个人的理想。我们每个人都有在实践中学习和应用知识的经验、体会、知识和感受。

请以“知识就是力量”为题写一篇文章。

要求:①自决;②文体自我选择;③自制题目;④不少于800字;⑤不抄袭。

[思考]

1.题记是写在文章标题下的文字,多用来简要说明文章的内容或主题,有的只引用名言。写作时,要以题字为主旨来写。

2.学习知识的关键在于应用。这是所有知识转移的最终目的。这里说的是广义上的知识,包括书本知识和实践知识,可以是科学知识,也可以是实践生活经验。本课题旨在通过将所学知识应用于实践,在解决实际问题中获得经验、体会、知识和体会,并通过讲述和讨论进一步感受知识的力量,从而激发学习和应用知识的意识。在知识经济时代,这一点非常重要。我相信我们每个人都有这样的经历、经历、知识和经验,要注意写得具体生动。

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