只有认清现状才能把握机遇

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所属分类:现代诗歌

罗曼·罗兰说:“人们通常认为准备阶段是在浪费时间,只有在真正的机会到来,自己无法把握的时候,才意识到自己毫无准备,这是在浪费时间。”这段话讲述了把握机会必不可少的第一个条件:能量积累。而能量积累的过程就是不断阅读和练习的过程。

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每个时代都有自己的机遇,每个人都有自己的命运。要看你会不会用自己的优势和意志找到机会,抓住机会,让吉祥的星光照耀你的人生,收获人生的精彩。

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A、B、C三位同学出生在50年代,她们接受教育的最佳年华在十年文化动乱中荒废。她们虽然来自不同的家庭,但都有一个共同的爱好一一读书。因为热爱学习,尊重师长,她们被某些人戴上了“五分加绵羊”的帽子。其实,这个定论是片面的。她们对知识无止境的追求和善

只有认清现状才能把握机遇
A、B、C三位学生出生于上世纪50年代,他们最好的几年教育都浪费在了十年文化大动荡中。虽然他们来自不同的家庭,但他们都有共同的阅读爱好。因为热爱学习,尊重老师,有人戴上了“五分钱加羊”的帽子。其实这个结论是片面的。他们对知识和善良无止境的追求

于思索的精神,哪是一个分数就可以定格的呢?她们对师长的尊重,是传承中华民族美德,怎能与懦弱的绵羊相提并论呢?

事实上,经过半个世纪的验证,这些坚持读书、懂得读书、履行天赐的孩子,在成长的过程中展现了自己的才华,按照自己的“三观”和思维方式生活,从而获得了更好的生活资源。比如收入稳定的工作,安逸的生活,冷漠的态度。

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A在成长过程中是幸运的,因为她努力学习,取得了好成绩,得到了老师和同学的认可。老师的爱、鼓励和信任,培养了她活泼、阳光、自信又有点任性的性格。在那个大部分人初中高中毕业就去农村的年代,她高中毕业就直接去国企当工人。

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为了得到推荐上大学的机会,她努力工作,积极要求提升,坚持学习。然而命运注定她错过了推荐,直到十年文化大动荡结束,她才恢复高考,实现了进一步学习大学知识的梦想。坚持学习让她储备了敲开未来转运大门的硬件:政治面貌、工作年限和教育背景。

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后来,她加入了市政府相关部门从事经济管理工作。现实生活中,面对复杂的人际关系,她不会谄媚,也不会多才多艺。平时,她完成领导布置的任务,然后做一些自己喜欢的事情,比如阅读、思考、写自己的心情。她始终坚守生命之初的善良,善待他人,尊重他人,从不参与评论张四的绯闻。即便如此,她也难逃被指责散漫、不合群、过于以自我为中心,甚至攻击一点而不攻击其余。

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她慢慢学会了穿越世界来保护自己。她意识到保护自己,首先要自我审视,自我约束,做好本职工作,按规矩办事。其次,不要与人竞争,不要与人攀比,不要为升职加薪争论不休。一定要明白,属于你的东西是不能被任何人拿走的,不属于你的东西争辩是没有用的,不如和平相处。最后,我们应该学会感恩。感谢你生命中遇到的每一个人,即使是伤害过你的人,你也应该原谅他,因为他教会了你成长。

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公司一同事善意开玩笑:“你太喜欢书(输)了,总是输,不能当官也不能发财。”她笑了笑,犹豫不决,但她心里清楚地知道,我不能当官发大财,因为我天生没有当官的基因,所以我没有这个兴趣和运气。从“得失辩证法”看,有得有失。我失去了官位和金钱,却赢得了真理和自由,活得轻松快乐。在我们的本性中,学生退休前只是中层干部。

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B学生因为家庭背景,高中毕业后被分配到偏远山区农村插队。她以前从未做过农活,每天都在田里、菜地里劳作,抗旱、抗涝、抗灾。过了一段时间,筋疲力尽的她,质疑自己未来的出路。她经常在空旷的田野里游荡,寻找自己的人生目标。她在一个不眠之夜问天空:将来我会在这个村子里度过一生吗?我还能出去学习吗?我好迷茫!

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她曾经热爱学习,很快就找到了理性的答案:因为某些原因,你被送进大学的几率几乎为零。你现在要做的就是继续读书学习,安顿好失落的灵魂。

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于是,在书的世界里,她找到了治愈迷茫的良药——微笑着迎难而上,用力量面对逆境,无怨无悔地接受当下的命运,继续读书,汲取知识的力量,在下一个路口等待机会。

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如果你有一个好的态度,你会看到世界,机会也会随之而来。1977年恢复高考后,学生B凭借自己的实力抓住了机会,考入省外重点大学。毕业后,他被分配到省禁毒研究所工作。凭借高超的专业水平和理解亲和力,她赢得了幸运之神的青睐,一路升级到了合适的位置。

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B的转折点告诉我们,机会是留给有准备的人的。

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C是独生子女,高中毕业的优惠政策是留在城市,在小工厂工作。因为家庭情况,她不能放弃工作去学习,只能上一所业余函授大学。班里,区质监局的一位同学在她交往期间发现了她的勤奋和才华,向单位领导推荐她到该局工作试用。她待人接物的能力得到了领导的赏识,很快就办理了调动手续。后来,她也提到了正处级。

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机会只是默默出现。如果C没有继续学习,就不会遇到这次转运的机会。

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A的性格有点我行我素,用现在的话来说就是情商低。她从不羡慕别人的荣华富贵,不参加升职加薪的竞争,不辱骂人,不搬弄是非。她只关注自己是否快乐,发生什么事情时是否能逃离痛苦。她心理平衡的支点是乐天知命。

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B的性格比较谨慎。当事情发生时,她可以有不同的想法。她能负担得起,就让它过去吧。用她自己的话说,她活着没心没肺,不累。

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C学生情商高,待人接物有微笑,为人认真,有两面性。

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三位同学的意外转运看似偶然,实则必然,因为他们从未放弃把握学习机会的法宝。

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人们知道性格决定命运,但为什么不认为读书可以改变性格?

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读书的价值不一定要体现在名利场上,它可以体现在人们树立人生目标、努力奋斗的精神上;可以体现在人们在日常工作中的责任感和进取精神;也可以体现在人们日常生活的平衡心态上;可以体现为修心养性、开阔眼界、包容他人缺点、接纳自己不完美的宽广胸怀。

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可见,读书改变性格,性格决定命运,命运主宰人生。如果你想过上好日子,从读书开始。

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